أولا : دليل تعليمات البدء باستخدام المقررات الالكترونية
يمكنك إيجاد دليل تعليمات البدء باستخدام المقررات الإلكترونية من خلال اضغط على الرابط التالي:
- دليل طريقة التسجيل في الموقع الالكتروني (اضغط هنا)
- دليل تصفح محتوى الدورة التدريبية (اضغط هنا)
_______________________________________________________________________________________________________________
ثانيا : ضوابط المحتوى التدريبي الالكتروني:
تؤكد إدارة المركز على حداثة وجودة المواد التدريبية التي تقوم بتقديمها للمتدربين، كما انها تؤكد على اتساق أهداف ومكونات ومحتوى المواد التدريبية والعلمية والأنشطة والوثائق العلمية والاستشهادات التوثيقية مع سياسة وضوابط النشر في المملكة العربية السعودية، كما أنها تمنع إدراج أي مادة أو محتوى مقصود أو غير مقصود يخالف عرفاً أو دينياً أو وطنياً وذلك ضمن أخلاقيات وأنظمة النشر والتأليف وما نصت عليه الأنظمة واللوائح الخاصة بذلك.
_______________________________________________________________________________________________________________
ثالثاً: الكادر الإشرافي للمركزوفريق التدريب الإلكتروني
| م | الاسم | البريد الالكتروني | الدور | المهام |
| 1 | أ.زهراء الحربي | info@numakkinedu.com | مشرف التدريب الالكتروني | متابعة إجراءات الموقع/الإشراف العام على سير العملية التدريبية وعلى التدريب والتوجيه والإرشاد لكافة أطراف العملية التعليمية والقيام بأعمال المتابعة وتقييم أداء المدربين والطلاب . |
| 2 | أ. وفاء الغافلي | support@numakkinedu.com | مسؤول الدعم الفني | 1-متابعة وحل مشاكل المستفيدين/التنسيق مع المدربين والمتدربين. 2-التواصل مع جميع الأطراف وتقديم الدعم المناسب |
| 3 | أ. محمد الجاهري | tc@numakkinedu.com | مسؤول الدعم التقني | 1. تقديم الدعم التقني في البيئة الاكاديمية
2. متابعة سير عمل المنصة الالكترونية بصورة يومية 3.الاشراف على المشاريع التشغيلية والتطويرية للامور التقنية. |
_____________________________________________________________________________________________________________
رابعاً: سياسية الاجابة على الاستفسارات
- أولاً: وسائل الرد على استفسارات المتدرب
- البريد الإلكتروني
- رسائل النظام من خلال نظام التعلم
- رسائل النظام حساب المتدرب
- الواتساب (للمستعجلة او الطارئة)
- الهاتف (للمستعجلة او الطارئة)
- ثانياً: آلية الإجابة على استفسارات المتدرب
- الاستفسارات المستعجلة يتم الرد عليها بالواتساب او الاتصال المباشر بالمدرب عن طريق:
- الاستفسارات العادية يتم الرد عليها خلال يوم الى يومين عمل
- تحديد ساعة مكتبية افتراضية لكل مدرب
- لا يتم استقبال الاستفسارات (باستثناء العاجلة) أيام الإجازات وبعد انتهاء ساعات الدوام الرسمي.
_______________________________________________________________________________________________________________
خامساً: التقنيات والوصول إليها
- برنامج ZOOM أجهزة الكمبيوتر واللابتوب – من هنا
- برنامج ZOOM لأجهزة ايفون – من هنا
- برنامج ZOOM لأجهزة اندرويد – من هنا
- برنامج ميكروسوفت تييمز – من هنا
- متصفح جوجل كروم – من هنا
- قارئ pdf – من هنا
_______________________________________________________________________________________________________________
سادساً : آلية متابعة المتدربين
- يتم متابعة المتدرب لكل مقرر مسجل به بشكل دوري من خلال التأكد من انتظامه في الحضور والالتزام بدخول الفصول الافتراضية في حالة التدريب المتزامن.
- يتم متابعة المهام المنجزة بعد كل محاضرة في التدريب المتزامن أو غير المتزامن و التأكد من رفع المشاريع والأنشطة المطلوبة بشكل دوري.
- يتم توفير تقييم ذاتي يمكن المتدرب من قياس تقدمه في المادة والحصول على التغذية الراجعة.
- يتم إرسال نتيجة أي اختبار أو تقييم ذاتي للمتدرب ليتمكن من معرفة مستوى تقدمه.
_______________________________________________________________________________________________________________
سابعاً : مقياس رضى (المدرب ) عن برنامج تدريب الكتروني:
يقدم المركز آلية لقياس رضى المدرب عن البرنامج التدريبي من خلال إرسال رابط استبيان قياس رضا أعضاء هيئة التدريس عن البرنامج التدريبي
يمكنكم الاطلاع على نموذج الاستبيان من خلال الرابط التالي (اضغط هنا)
_______________________________________________________________________________________________________________
ثامناً : مقياس رضى (المتدرب) عن برنامج تدريب الكتروني:
حرصاً من المركز التعليمي في تقديم برامج ودورات التدريب والتطوير الخاصة به على أعلى مستوى من الجودة. يهدف هذا الاستبيان إلى قياس مدى رضا المستفيد عن برنامجه التدريبي.
لذلك نأمل من المتدرب أن يملأها بأمانة حتى نتمكن من قياس مستوى الجودة والرضا عن الخدمات المقدمة.
يمكنكم الاطلاع على نموذج الاستبيان من خلال الرابط التالي (اضغط هنا)
_______________________________________________________________________________________________________________
تاسعاً : دليل تعريف الأقسام للمقررات الإلكترونية
عند الدخول إلى المقرر فانه يحتوي على الأقسام التالية :
ساعات الدوام – الوصف – المنهاج – التقييمات – سؤال وجواب- الاختبارات- اسم المدرب – المستوى – الأهداف – قياس الأهداف – تحميل الجلسة مجزأة (قراءة او صوتي) – عدد المحاضرات – عدد المتدربين.
_______________________________________________________________________________________________________________
عاشراً : سياسية التغذية الراجعة:
تتم التغذية الراجعة من خلال:
- انعقاد الفصول الافتراضية.
- من خلال وسائل التواصل.
- مناقشة الأنشطة واجابات الاختبارات.
- من خلال المراجعات والتقييم.
_______________________________________________________________________________________________________________
الحادي عشر : المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المتدربين:
لكي يتمكن المتدرب من المشاركة الفعالة واجتياز مقررات التعليم والتدريب عن بعد بنجاح ، يجب أن يكون قادراً على:
- استخدام نظام إدارة التعلم في المنصة وتطبيق الزووم.
- إرسال بريد إلكتروني وإرفاق المرفقات.
- إنشاء المستندات ملفات (word) إنشاء العروض التقديمية ملفات (PowerPoint) أو غيرها من برامج وأدوات العروض.
- تحويل الملفات إلى صيغة PDF.
- تسليم الملفات من خلال التكاليف المنشأة في المنصة.
- استخدام أدوات الفصول الافتراضية ومؤتمرات الفيديو.
- المشاركة في منتديات النقاش۔
- الالتزام بآداب التواصل عبر الإنترنت.
- استخدام التطبيقات المختلفة في الهواتف الذكية والأجهزة المحمولة.
- استخدام محركات البحث والمكتبات الرقمية
_______________________________________________________________________________________________________________
الثاني عشر : المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المدربين
لكي يتمكن المدرب من تدريس مقررات التعليم والتدريب عن بعد ، يجب أن يكون قادراً على:
- رفع المحتوى، وإنشاء الواجبات، وتقييم الأعمال ، وتقديم التغذية الراجعة، وإرسال إعلان من خلال نظام إدارة التعلم.
- استخدام الأدوات المختلفة في نظام إدارة التعلم ، مثل أدوات الفصول الافتراضية والاختبارات والمنتديات.
- استخدام أدوات الفصول ومؤتمرات الفيديو
- إرسال بريد إلكتروني وإرفاق الملفات.
- إنشاء المستندات ملفات (word) إنشاء العروض التقديمية ملفات (PowerPoint) أو غيرها من برامج وأدوات العروض.
- استخدام التطبيقات التعليمية المختلفة في الهواتف الذكية والأجهزة المحمولة.
- استخدام محركات البحث والمكتبات الرقمية
- استخدام التطبيقات التعليمية في الهواتف المحمولة
- التحق ق من مصداقية مصادر المعلومات وتوثيقها بشكل صحيح.
- تصميم هيكل المقرر الإلكتروني بشكل واضح وثابت وسهل الاستخدام.
- كتابة العناصر الأساسية في الخطة التدريبية بشكل كامل وواضح للمتدرب
_______________________________________________________________________________________________________________
الثالث عشر : سياسية درجات تقييم المقررات الإلكترونية:
سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية
نص السياسة: يلتزم المدرب لتدريب مقرر الكتروني في برنامج التعليم عن بعد باتباع آلية تقييم المتدرب في لائحة التعليم عن بعد حيث يقيم تحصيل الطالب بمائة درجة (100)، والمصنفة على النحو التالي:
- التقييم الفصلي/ البنائي (60 درجة) توزع على النحو التالي:
- مشاركات وحضور الفصول الافتراضية وواجبات يُقيّم مجموعها بثلاثين درجة
- تقييمات دورية لحضور الطالب للدروس بالمنصة يُقيّم مجموعها بثلاثين درجة
- التقييم النهائي ما بعد التدريب (40 درجة) لاجتياز المقرر النهائي المنفذ حضوريًا بالمنصة.
|
جدولة آلية تقييم المتدرب |
||
|
التفاعل من خلال نظام إدارة التعلم الإلكتروني |
العدد المطلوب |
مجموع الدرجات |
|
المشاركات وحضور الفصول الافتراضية والواجبات |
حسب الدروس |
ثلاثون درجة |
|
التقييمات الدورية بين كل درس |
حسب الدروس |
ثلاثون درجة |
|
مجموع الأعمال الفصلية |
ستون درجة |
|
|
التقييم البعدي ( ما بعد التدريب ) |
أربعون درجة |
|
|
درجة التقييم الكلية |
مائة درجة |
|
سياسة الحرمان: المركز يقوم بإشعار المتدرب عند تجاوز نسبة غيابه 10 %من اجمالي ساعات المقرر الإلكتروني، وفي حالة زادت نسبه غيابه عن 20 % من إجمالي ساعات المقرر الإلكتروني فانه يعتبر غائباً في المقرر ولا يحق شهادة حضور.
_______________________________________________________________________________________________________________
الرابع عشر : خطة التدريب عن بعد
يحرص قسم التدريب الإلكتروني بالمركز على تقديم الدعم والإرشاد المستمر للمتدربين المستجدين التطويرية عن بعد، حيث يعتمد المركز على خطة تدريبية تضمن تحقيق أقصى استفادة للمتدرب من خلال التحاقه ببرامج التدريب بالمركز كالتالي:
أسبوع التهيئة:
حيث يخصص المركز أسبوع يتم خلاله الاجتماع بالمتدربين المستجدين لتعريفهم بنظام المركز وطريقة الدراسة وأنظمة وقوانين المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وتعريفهم بمنصة التعليم الإلكتروني للمركز والتأكد من تفعيل حساب المتدرب على المنصة من خلال تأكيد اسم المستخدم وكلمة المرور لحساب المتدرب.
الأدلة الإرشادية:
تيسيرا على المتدرب يقدم المركز الأدلة الإرشادية التي تتضمن:
- شرحا مفصلاً لمنصة التعليم عن بعد من خلال التعريف بالمنصة.
- كيفية التسجيل والدخول لحساب المتدرب واتمام الدروس والحضور للفصول الافتراضية.
مع بداية كل دورة تدريبية يتم تدريب المتدربين الجدد على منصة التعليم الإلكتروني، وفقا للخطة التدريبية الآتية:
| م |
التدريب |
الأهداف |
وقت ومكان الانعقاد |
| 1 |
تفعيل حساب المتدرب(اسم المستخدم – كلمة المرور) |
قبل بداية التدريب الإلكتروني بخمسة أيام يتم التأكد من تفعيل جميع الحسابات للمتدربين، من خلال إضافة المتدرب على المقرر الدراسي الخاص به من قبل مدرب المادة، وإرسال إيميل للمتدرب يتضمن اسم المستخدم وكلمة المرور |
عن بعد من خلال برنامج زووم. |
| 2 |
استخدام المنصة الإلكترونية |
يتم تعريف المتدرب باستخدام المنصة الإلكترونية بعد إضافة المقررات الدراسية وذلك من خلال: الدخول للمقرر الدراسي وطريقة الدخول للفصول الافتراضية على المحاضرة المباشرة وطريقة الاطلاع على النص المكتوب للدرس الخاص بالمحاضرة وطريقة التحضير وحل الواجبات وطريقة الدخول للاختبارات و طريقة التواصل مع مدرب المقرر و طريقة التواصل مع قسم الدعم الفني |
عن بعد من خلال برنامج زووم. |
| 3 |
الجداول الدراسية، وجداول الاختبارات |
تعريف المتدرب طريقة الحصول على الجداول الدراسية، والاختبارات القبلية والبعدية والكويزات |
عن بعد من خلال برنامج زووم. |
| 4 |
شرح سياسات التدريب عن بعد بالمركز، والنظام الدراسي للبرامج التدريبية |
تعريف المتدرب سياسات التدريب عن بعد بالمركز للبرامج التدريبية الملتحق بها المتدرب مثل: آلية الحضور والغياب والحرمان وتفاصيل البرنامج التدريبي من حيث المدة. |
عن بعد من خلال برنامج زووم. |
___________________________________________________________________
الخامس عشر : الأدلة الإرشادية
يوفر المركز أدلة ارشادية لكل من المدرب والمتدرب لكيفية التعامل والعمل من خلال المنصة الإلكترونية.
يمكنكم الاطلاع عليها من خلال هذه الروابط
الخطة التدريبية لتهيئة ودعم المتدربين | منصة نمكن التعليمية
الخطة التدريبية لتهيئة ودعم المدربين | منصة نمكن التعليمية